A. LATAR BELAKANG

Dari hasil pengkajian yang dilakukan oleh perawat, klien mengatakan Klien makan 2x sehari siang dan malam, dimana asupan makanan klien ± ½ piring. Klien tidak pernah makan pagi, mulut terkadang terasa kering. Klien mengatakan BAB dengan konsistensi keras.

Untuk itu mahasiswa perawat membuat rencana penyuluhan tentang perawatan mulut dan gigi, mulut kering dan konstipasi.

B. TUJUAN

Tujuan Instruksional Umum

Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan pada lansia binaan, lansia diharapkan dapat mengetahui dan mengaplikasikan perawatan mulut dan gigi, mulut kering dan konstipasi.

Tujuan Instruksional Khusus

Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan pada lansia diharapkan akan mampu:

Menjelaskan perawatan pada mulut dan gigi
Menjelaskan tentang perawatan pada mulut kering
Menjelaskan perawatan pada klien dengan konstipasi

C. MANFAAT

Penyuluhan ini diharapkan dapat menambah pengetahuan lansia tentang perawatan mulut dan gigi, mulut kering dan konstipasi.

D. POKOK BAHASAN

Perawatan mulut dan gigi, mulut kering dan konstipasi pada lansia

E. SUB POKOK BAHASAN

1. Pendidikan kesehatan tentang perawatan mulut dan gigi

2. Pendidikan kesehatan pada lansia dengan mulut kering

3. Pendidikan kesehatan pada lansia dengan konstipasi.

F. SASARAN

Lansia

G. METODE

1. Ceramah

2. Diskusi

H. MEDIA

1. Leaflet

I. WAKTU DAN TEMPAT PENYULUHAN

Hari/ Tanggal : Selasa/ 8 November 2005

Waktu : 11.00 – selesai

Tempat : Jl. Sumber Rukun, Lingkungan XII Kelurahan Harjosari II

J. PELAKSANAAN PENYULUHAN

NO	KEGIATAN	PENYULUHAN	PESERTA	MEDIA	WAKTU
1	Pembukaan	1. Memberi salam 2. Menjelaskan tujuan, manfaat dan cakupan materi	1. Menjawab salam 2. Mendengarkan dan memperhatikan	-	2 menit
2	Kegiatan	1. Menjelaskan tentang perawatan mulut dan gigi pada lansia 2. Menjelaskan tentang perawatan pada lansia dengan mulut kering 3. Menjelaskan tentang perawatan pada lansia dengan konstipasi 4. Memberikan kesempatan untuk bertanya jika ada yang tidak dimengerti	1. Mendengarkan dan memperhatikan 2. Mendengarkan dan memperhatikan 3. Mendengarkan dan memperhatikan 4. Bertanya jika ada yang tidak jelas.	Lembar balik	10 menit
3	Penutup	1. Mengevaluasi pengetahuan klien tentang materi yang disampaikan dengan memberi pertanyaan 2. Menyimpulkan materi penyuluhan 3. Memberi salam	1. Menjawab pertanyaan 2. Mendengarkan dan memperhatikan 3. Menjawab salam	Leaflet	3 menit